Lesní klub Meluzína |
Stribog - lesní škola.
Škola byla od počátku Meluzíny, nikterak záměrně, přesto zcela přirozeně, po jejím boku. Proto Stribog – staroslovanský bůh větru, silný vládce povětří, jehož Dech proniká na všechny strany.
Školní děti byly zpočátku součástí školky. V průběhu času se komunitní škola vyvíjela, dětí přibývalo a od září 2015 byli školáci zcela odděleni od školky (asi 3 prvňáci a 2 třeťáci). Scházíme se od pondělí do středy každý týden v čase od 8:30 do 15:30 hodin. Školáci jsou v domácím vzdělávání a musí být zapsáni v některé základní škole (vřele doporučujeme Doloplazy u Olomouce, dále také Hrabovou, Bohutín, Lukavice, kde jsou otevření lidé a mají zkušenosti s domácím vzděláváním), poněvadž musí dvakrát ročně na přezkoušení. Rodičům můžeme předat informace o tom, co by mělo dítě zvládnout k pololetí daného ročníku, orientační diagnostiku školní zralosti, diagnostiku poruch učení, atd. Provoz školy se zajišťuje z příspěvků od rodičů:
2 dny v týdnu – 2 400,- Kč měsíčně,
3 dny v týdnu – 3 300,- Kč měsíčně.
Škola byla od počátku Meluzíny, nikterak záměrně, přesto zcela přirozeně, po jejím boku. Proto Stribog – staroslovanský bůh větru, silný vládce povětří, jehož Dech proniká na všechny strany.
Školní děti byly zpočátku součástí školky. V průběhu času se komunitní škola vyvíjela, dětí přibývalo a od září 2015 byli školáci zcela odděleni od školky (asi 3 prvňáci a 2 třeťáci). Scházíme se od pondělí do středy každý týden v čase od 8:30 do 15:30 hodin. Školáci jsou v domácím vzdělávání a musí být zapsáni v některé základní škole (vřele doporučujeme Doloplazy u Olomouce, dále také Hrabovou, Bohutín, Lukavice, kde jsou otevření lidé a mají zkušenosti s domácím vzděláváním), poněvadž musí dvakrát ročně na přezkoušení. Rodičům můžeme předat informace o tom, co by mělo dítě zvládnout k pololetí daného ročníku, orientační diagnostiku školní zralosti, diagnostiku poruch učení, atd. Provoz školy se zajišťuje z příspěvků od rodičů:
2 dny v týdnu – 2 400,- Kč měsíčně,
3 dny v týdnu – 3 300,- Kč měsíčně.
Pro školáky volíme skupinové aktivity, tematické celky. Věrka naprosto nádherným způsobem předávala dětem matematiku podle profesora Hejného, kde se nic mechanicky neučí zpaměti, nýbrž si děti na všechno přijdou samy. Ve všech směrech, oborech či učebních blocích se opíráme a čerpáme taktéž z waldorfské a intuitivní pedagogiky. Známe milé, šikovné a tvůrčí lidi v blízkém okolí, se kterými mohou děti prožívat jejich práci. Například výroba sýrů, pečení chleba, řezbářství, včelařství, práce s kůží, keramika, indiánské výrobky…
Od října 2015 mají školáci své vlastní zázemí (zrekonstruovanou maringotku), která je od konce roku 2016 vybavena kvalitním dřevěným nábytkem. Finance na toto vybavení jsme získali od donátorů, prostřednictvím Burzy filantropie.
Od října 2015 mají školáci své vlastní zázemí (zrekonstruovanou maringotku), která je od konce roku 2016 vybavena kvalitním dřevěným nábytkem. Finance na toto vybavení jsme získali od donátorů, prostřednictvím Burzy filantropie.